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Universidad Andrés Bello Facultad de Humanidades y Educación Departamento de Humanidades


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Universidad Andrés Bello

Facultad de Humanidades y Educación

Departamento de Humanidades
CURSO : HISTORIA CONTEMPORÁNEA SIGLO XIX
CÓDIGO : HUH 344
TIPO DE ACTIVIDADES : Teórico
HORAS SEMANALES : 5
PROFESOR : MARÍA CECILIA MORÁN
AYUDANTE : GERADO CASTILLO

Descripción
Curso de carácter teórico orientado a analizar las grandes revoluciones tecnológicas, ideológicas, políticas, demográficas y geo-estratégicas que determinaron la historia mundial desde fines del siglo XVIII hasta la Primera Guerra Mundial. El estudiante deberá asimilar estos contenidos como cambios fundamentales que han determinado la historia reciente.
Objetivos
Familiarizar a los alumnos con la historia del pensamiento socio político en el periodo estudiado.

Introducir a los y las estudiantes en el estudio de la historia contemporánea del siglo XIX, en aspectos generales como en desarrollos históricos específicos.

Revisar de forma sistemática aspectos bibliográficos suficientes para estimular la reflexión y la discusión por parte de los y las estudiantes con respecto a los diferentes aspectos que estudiaremos a lo largo del curso.

Comprender la vital importancia de los grandes procesos acaecidos en el periodo y relacionarlos con lo acontecido hasta el día de hoy en la historia occidental.

Lograr una discusión crítica en torno a la reflexión que centra en su postulado la idea de “siglo XIX largo y siglo XX corto”.
Contenidos
I- Siglo XVIII. 100 años (y un poco más) que marcaron grandes precedentes

El intelectual: en busca del saber total.

Revolución científica. La ruptura intelectual de Newton como puerta a la Ilustración

Imperialismo y La riqueza de las naciones

Absolutismo Ilustrado

Reforma y Contrerreforma

Los grandes cambios sociales

La independencia de Estados Unidos


II- Revolución industrial y la era del vapor

Antecedentes. Revolución agrícola

Nuevos mercados

Siglo XIX y la segunda revolución industrial

Las grandes repercusiones
III- Revolución francesa y la época napoleónica

Orígenes de la revolución, desarrollo y consecuencias

Las guerras napoleónicas y repercusiones culturales y políticas

La Revolución Francesa: nuevas miradas


IV- Nacionalismos en Europa

Los cambios del mapa europeo. Crecimiento demográfico, causas y consecuencias

Las revoluciones de 1848

Unificaciones de Italia y Alemania

Los imperios multiétnicos. Nuevas problemáticas.
V- Ideologías y partidos

Proletarios del siglo XIX

Las reivindicaciones que nacen y se desarrollan con el siglo

El auge del socialismo. Democracia y revolución


VI- Cambios políticos, cambios económicos, cambios globales

El liberalismo

Marxismo y anarquismo

Economía mundo

Democratización de los Estados

Nuevas potencias


VII- Sociedades que se vuelven complejas

Los nuevos grupos sociales

La burguesía y las ciudades

Positivismo

La Belle Epoque y su influencia cultural

Mujeres y derechos


VIII- Revolución Rusa y Primera Guerra Mundial

Lenin y Stalin

Un nuevo tipo de conflicto

Camino hacia la revolución

La Gran Guerra
XIX- Un epílogo en el siglo XXI

Siglo XIX: Reflexiones historiográficas actuales en torno a las bases del periodo

Un siglo XIX largo y la configuración del mundo actual

Reflexiones en torno al nacionalismo del siglo XIX

Una guerra civil europea, un nuevo tipo de conflicto mundial
Evaluación
El curso será evaluado por medio de la realización de tres (3) controles de lectura escritos sobre textos historiográficos referidos a cada uno de los temas propuestos; un (1) ensayo de interpretación, realizado de forma individual por cada estudiante y entregado en la fecha estipulada (el ensayo deberá tener una extensión de 3000 palabras, hoja tamaño carta, interlineado 1,5, letra times new roman 12); y un examen final, que comprenderá el conjunto de la discusión realizada en clases.

Quienes, por motivos de fuerza mayor, no asistan a rendir una de las pruebas escritas, deberán presentar certificado médico y rendir aquella prueba en la fecha de pruebas recuperativas.



Cualquier tipo de plagio o copia, será penalizado con nota mínima y se informará de la situación a la dirección de la facultad,
Las ponderaciones de las evaluaciones son las siguientes:

Control de lectura 1: 25%

Control de lectura 2: 25%

Control de lectura 3: 25%

Ayudantía: 25% (Ensayo)
Bibliografía Mínima y fechas de evaluaciones
A continuación se especifica la bibliografía mínima del curso y las fechas en las cuales se realizarán las respectivas evaluaciones del curso:
1.- Control de lectura 1: martes 8 de abril

- Eric J. HobsbawmLas revoluciones burguesas, Editorial Labor, 1981.

- Jaques Godechot, Los orígenes de la revolución francesa, Ediciones Península, Barcelona, 1985.

- George Rudé, La Revolución Francesa, Javier Vergara Editor, Buenos Aires, 1989.

 

2.- Control de lectura 2: martes 13 de mayo



- Eric J. Hobsbawm, La era del Imperio, Crítica, Buenos Aires, 1998.

- John Ashley Soannes Grenville, La Europa remodelada: 1848-1878, Siglo XXI, Madrid, 1979.

- Geoff Eley, Un mundo que ganar. Historia de la izquierda en Europa, 1850-2000, Crítica, Barcelona, 2003, Partes I y II.

 

3.- Control ayudantía (Ensayo): Fecha por definir



- Eric J. Hobsbawm, Naciones y nacionalismo desde 1780, Crítica, Barcelona, 2004.

- George L. Mosse, La cultura europea del siglo XX, Ariel, Barcelona, 1997, pp. 7-91.

 

4.-  Control de lectura 3: martes 10 de junio



- Wolfgang J. Mommsen, La época del Imperialismo, Siglo XXI, México, 1971.

- Marc FerroLa Gran Guerra (1914-1918), Alianza, Madrid, 1970.

- Ernst Nolte, La Guerra Civil europea, 1917-1945, Fondo de Cultura Económica, México, 2001, pp. 35-56.

 

Controles atrasados: martes 24 de junio


EXAMEN FINAL:

Nota mínima de eximición 5,5. El examen será escrito y se tomará en fecha por definir durante la semana del 30 de junio.


Requisito de asistencia a clases y pruebas
Para la aprobación del curso se exigirá un mínimo de asistencia del 70%. Toda inasistencia sobre este promedio deberá ser justificada de forma documentada.

Se determinará una fecha exclusiva de recuperación de evaluaciones. La ausencia a dos evaluaciones redundará en la reprobación automática del curso.





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